Jednou z nejčastějších chyb je příliš pozdní začátek. Student potom nestíhá procvičit slabší oblasti a příprava se mění v nárazové dohánění.
Další chybou je procvičování bez zpětné vazby. Pokud student jen vyplní test a podívá se na počet bodů, neví, proč chyby vznikly. Lepší je rozebrat konkrétní úlohy a pojmenovat, kde se ztratil postup.
Třetí častou chybou je ignorování času. U přijímaček nerozhoduje jen znalost, ale i schopnost řešit úlohy v limitu.